Pojďme ji spolu najít.
Možná jste rodič, který cítí, že současná škola jeho dítěti nesedí. Možná jste učitel, který hledá hlubší smysl své profese. A možná jste zřizovatel, který chce, aby jím vedená škola dávala dětem to nejlepší.
Ať už je váš důvod jakýkoli – pojďme společně hledat cestu ke vzdělávání, které je lidské, svobodné a skutečné.
Mojí misí je pomáhat vytvářet takové vzdělávací prostředí, ve kterém se děti cítí bezpečně a jsou motivované k učení. Pracuji s rodiči, dětmi, školami i zřizovateli.
Nejste si jistí, že je vaše dítě ve škole na správném místě? Máte pocit, že nedostává to, co potřebuje? Jste v konfliktu s učitelem a nevíte, na co máte právo, nebo jestli škola dělá, co dělat má?
Společně rozebereme vaši situaci a najdeme cestu, aby se vaše dítě ve škole cítilo co nejlépe.
Vaše dítě nechce chodit do školy a vy nevíte proč? Pomůžu mu pojmenovat, co se děje, a najít způsoby, jak školu zvládat lépe.
Společně objevíme, že učení může být radost a osobní rozvoj, ne jen povinnost.
Podporuji školy při implementaci nového RVP a tvorbě školního vzdělávacího programu, který je přátelský dětem, učitelům i rodičům.
Pomáhám zavést kompetenční výuku do každodenní reality a vedu školení zaměřená na sebedůvěru, motivaci a učební autonomii.
Chcete mít jistotu, že vaše škola pracuje podle moderních pedagogických principů? Řešíte stížnosti rodičů a potřebujete nezávislý pohled zvenčí?
Nabízím audit a podporu při hledání řešení i pomoc s nastavením systému tak, aby ke stížnostem pokud možno vůbec nedocházelo. Společně vytvoříme školu, do které děti chodí rády.
Kniha, která ukazuje, jak může vypadat škola, kde se děti učí s radostí, bez zbytečného strachu a s podporou vnitřní motivace.
Knihu jsem napsala pro rodiče, kteří nechtějí tradiční direktivní vzdělávání, ale zároveň se bojí, aby jejich dítě dostalo vše, co potřebuje.
Je to také kniha pro učitele, kteří zatím hledají svou profesní cestu, a pro ty, kteří chtějí novou školu založit nebo dát té stávající nový směr a potřebují si ujasnit vizi.
V knize najdete například:
Tato kniha je pro:
Po desítkách let praxe v českých školách vím, že skutečně efektivní vzdělávání nemůže být postavené na strachu a čistě vnější motivaci. Tlak na známky, obavy ze selhání nebo posměchu demotivují a ubíjejí radost z poznávání.
Proto jsem vytvořila systém učební autonomie – metodu, která učí děti, jak převzít své vzdělávání do vlastních rukou. Je založena na aktivní podpoře vnitřní motivace: děti čerpají „pohon“ z vlastního zdroje, ze svého chtění, ne ze strachu.
Učební autonomie dětem pomáhá:
Učební autonomie není jen o učení ve škole – je to příprava na život, ve kterém se člověk učí celý život a potřebuje k tomu vnitřní zdroj, ne jen tlak zvenku.
Vzdělávání je mou celoživotní vášní. Od roku 1991 působím v alternativním školství a prošla jsem mnoha rolemi – byla jsem učitelkou, ředitelkou základní školy i základní umělecké školy a vybudovala jsem školní klub pro volný čas dětí.
Mám zkušenosti ze škol více méně klasických i úplně svobodných (typu Summerhill). Na základě těchto zkušeností jsem si našla a přijala vlastní cestu – systém učební autonomie, založený na vedení dětí ke svobodě a k tomu, aby si své učení řídily samy.
O svých zkušenostech píšu v knize Škola, do které byste chtěli chodit. Své know-how předávám dál jako lektorka pro vzdělávací instituce i soukromé firmy a jako poradce pro jednotlivce, rodiče, školy i zřizovatele.
Máte otázku, návrh spolupráce nebo jen chcete sdílet svůj příběh se školou a vzděláváním? Budu ráda, když se ozvete.
Napište mi e-mail. Společně najdeme formu spolupráce, která vám i vašim dětem bude dávat smysl.